幼儿园

幼儿园的运动会，跟奥运会一个程序。

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今天是香香离开父母独立上幼儿园的第二天。自9月1号上了一天以后，就一直输液，直到前天才输完，周一休息了一天，今天继续上。

早上香香接近7点多了还没有醒，于是把她叫醒，喝奶，东西也没有收拾好，等到了幼儿园，8点多了，幼儿园马上就要关门了。香香还要去玩秋千，今天没有时间了，没有去玩，直接去了教室，于是香香开始哭闹，说不想上幼儿园，到了教室门口，老师抱进去，大哭。

由于病刚好，中午的时候大部分小朋友都在哭，没法休息，老师让中午接回家睡觉，说是怕她休息不好，病再反复了。

于是中午11：30去接她，出来的时候没有哭，但是嗓子是哑的，估计是哭的或者是喝水不够。

晚上吃饭的时候,香香说出两句令人惊讶的话。

“把你送到公安局去!”
“你不吃饭就把你饿死!”

然后说话的时候会带个死字,比如挠人,不让挠,会说”我要把你挠死”

这种话都是第一次听她说。

突然意识到自己以前犯了一个错误,跟香香问了太多不应该问的问题,香香刚上幼儿园的时候,走之前,家里人总是问她”想不想上幼儿园?”之类的话,从幼儿园回来,刚接出来,总是迫不及待的问她”今天哭没哭?”,”今天老师教了什么?”,”今天吃了什么?”,”喜欢哪个老师?”之类的问题。这些问题，或多或少都会给孩子一些暗示，或许会带来不良的反应。

以后从幼儿园接出来，不再问问题，只是说“快乐的一天结束了，接下来你想做什么呢？”

前天是香香上幼儿园的第10天，这片日记是补记。

早上高高兴兴的去上幼儿园，到了幼儿园门口后，玩了一会儿秋千。等到要上课了，跟她事先说好，首先要说“老师好”，然后是不要家长陪，到了教室门口，老师在门口等着，香香先说了“老师好”，然后就自己冲进教室去了，没有丝毫留恋大人或者不想去的意思。

今天一直单独呆到10：30，中间偶尔看到，香香斜着坐在椅子上，看着前方，估计是老师在讲课或者在放录像。

10：30大人进去的时候，香香没有哭，然后带出去玩滑梯。

中午吃饭的时候不太好，吃了两三口，就说吃饱了，没有强迫她，就带回家了。

经过10天的锻炼，香香终于开始适应幼儿园的生活了，过渡过程比想像中的容易和快速，看来以前我是过于紧张了，小孩子的适应能力和可塑性还是非常强的。

今天是上幼儿园的第九天。

昨天下午开始，香香一直流鼻涕，没有发烧，晚上带她去游泳，看着症状严重，没有下水。嗓子有点儿哑，眼睛有点儿红肿，估计都是哭的。

今天早上起来，问她去不去幼儿园了，居然回答说“不去了”，这是自从去幼儿园一年多来第一次说“不去了”，问她为什么不去了，说“想在外面玩”，再继续问为什么不去了，说“幼儿园里面有大怪物”。

因为稍微有点儿发烧，流鼻涕也挺严重，精神也不好，决定今天不让她去了，但是没有直接告诉她，而是告诉她，先去幼儿园，听听老师的意见。于是带她去幼儿园，路上有一半时间都是抱着，到了幼儿园，在外面玩了一会儿秋千，等幼儿园开门，带她去找老师。

跟老师请了假以后，当老师说今天可以不上幼儿园的时候，让她跟老师再见，马上很爽快的说再见了，没有昨天的那样扭捏了。

回到家里以后，刚一进家，立刻就跟变了个人似的，那个欢快啊……不得不让我重新思考今天的决定是否正确……

今天是上幼儿园的第八天。

昨天晚上说起幼儿园的事情，香香都比较高兴，问她明天还去不去了，说去，但是后面马上加上一句“你明天不要去开家长会了好不好”？很委屈的样子。于是告诉她，以后上幼儿园，都要自己去，一整天都要跟老师、小朋友在一起，慢慢的给她灌输家长不会总陪着的思想。

早上起来，吃完饭以后，高高兴兴的就上路了，因为昨天有点儿流鼻涕，今天早上好了，考虑到今天可能会比较累，路上有大半截都是抱着的。

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今天是上幼儿园的第7天。

昨天晚上在家里又跟香香做了交流，定下了四项基本原则：洗手、喝水、不哭、不让家长陪。在家里的时候，都答应的好好的，看看今天的表现。

另外针对在幼儿园里面出现的各种情况，也做了培训，比如：如果椅子被占怎么办？如果占了别人的椅子别人让走开怎么办？如果别人抢你的东西怎么办？如果别人打你怎么办？都练习的好好的。

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今天是上幼儿园的第六天。

早上到了幼儿园以后，香香没有像往常一样去玩滑梯，而是着急进教室。进了教室后，先去洗手，不想洗，于是做思想工作，先讲了个故事，然后去洗手。自由活动时间，依然是拿着书讲故事，幼儿园没几本书，翻来覆去都讲遍了。中间我出去打电话，没一会儿香香就哭着出来了，不知道原因。外面抱了一会儿，然后回去，刚坐下，一个妈妈带着孩子过来，说这是他们的座位，让香香让开，于是香香又哭了。这时候刚好开始放麦当劳叔叔了，于是香香领着大人的手不放开，估计没安全感了。

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今天是上幼儿园的第五天。

昨天晚上睡的早，差不多10：30就睡着了，而且昨天午睡的时间也基本跟幼儿园重合了，午睡的时间也没有喝奶，不错。

今天我更改了方法，因为我突然想到，之前我是不是放手太早了，因为其他的小朋友都有大人陪着玩玩具，大人陪着洗手，而这些我都早早的让她自己去做。除了拥挤和抢的原因以外，她或许还会跟其他的小朋友有个对比，所以今天，我们又重新开始，洗手、自由活动、喝水的时间，我都全程陪同，基本没有什么大的抗拒，心情也很好。

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今天是上幼儿园的第四天。

昨天香香上午上课的时候有点儿困，所以昨天晚上9：30就开始准备睡觉，一直到10：30才睡着，也算是比平时睡的早了。没想到半夜还起来一次，比平时半夜起来的时候清醒的多。

去幼儿园的路上，表现很好，全是自己走的，没有让抱。这几天走路，从路上发现了乐趣，每走几步都有目标，一点儿也不无聊，所以都不让抱，反而是走到危险的地方，需要大人主动提出来抱抱才可以。这几天全都是踩着盲道走，不断的数着碰到了多少个带点点的砖，有多少带条条砖，走到一半的时候，恰好去看小蜗牛。

今天入园洗手的时候，由于人很少，

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今天是上幼儿园的第三天。

早上下雨，一路跟香香数着路上的小蜗牛到了幼儿园。入园第一件事情是洗手，香香不肯洗，老师没把住，自己冲进去了。自由活动时间，不喜欢玩具，只拿了一本书在看，太吵，要趴到她的耳朵上讲才能听见。

今天采取的方法是，在孩子玩玩具的时间，就让家长借故离开,到另外的房间远远的看着，因为对玩具没有兴趣，看书又需要大人讲，香香显得有点儿焦虑,几次都出来找大人，开始出来的时候，显得有些着急，当知道大人在什么地方以后，再出来的时候，就笑嘻嘻的了。

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