上幼儿园了哦（4）

今天是上幼儿园的第四天。

昨天香香上午上课的时候有点儿困，所以昨天晚上9：30就开始准备睡觉，一直到10：30才睡着，也算是比平时睡的早了。没想到半夜还起来一次，比平时半夜起来的时候清醒的多。

去幼儿园的路上，表现很好，全是自己走的，没有让抱。这几天走路，从路上发现了乐趣，每走几步都有目标，一点儿也不无聊，所以都不让抱，反而是走到危险的地方，需要大人主动提出来抱抱才可以。这几天全都是踩着盲道走，不断的数着碰到了多少个带点点的砖，有多少带条条砖，走到一半的时候，恰好去看小蜗牛。

今天入园洗手的时候，由于人很少，

在大人的劝说和威逼利诱下，香香表现的还很配合，洗手，拿杯子，放到自己的位置上。这几天的体验发现，幼儿园的初衷是好的，想让家长慢慢的放手，但是很多家长还是不能放手，洗手、玩玩具，都要家长带着孩子去，而我是让香香自己去洗手，自己去拿毛巾、拿杯子，这就变成了香香跟一帮大人抢夺水龙头，因此对洗手产生了畏惧，进而引发了为了不洗手就不去拿杯子喝水的后果。今天我采取的办法是跟香香一起去洗手，一起去擦手，帮她挤，帮她抢，所以今天在洗手的问题上，好了一点儿，不再那么畏惧，两次喝水，都去洗手，拿杯子了。但是她老是害怕老师给倒的水自己喝不了，原来她以为老师倒的水是一定要喝完的……

自由游戏的时间还是最难熬,由于香香不喜欢跟小朋友抢玩具,只找别人不玩的玩具玩,剩下的都是小孩子看来没有什么意思的玩具，看书又需要大人讲，所以玩具时间离不开大人，总是出来找大人，看来小孩子的狼性并不能完全的泯灭。

老师上课的时间有互动,不是很焦虑，没有出来找大人，表现也不错。

课间活动跟着别的班小朋友学做操,差点跟别的班走了。

钻洞洞的时候遭遇“堵车”,哭了。还是因为不能争、不能抢造成的。

今天吃饭表现欠佳，老师先分的饭，菜还没有轮到，然后香香就拿着盘子去找老师，并大喊“老师没有菜，给我来点儿菜！”等老师盛好了，又大喊“只有菜，没有肉！”并不吃饭，今天吃的是菜花和带鱼，先上的菜花里面没有肉，香香就干等着，吃不下去。最后也是吃了没几口就草草了事，大喊吃饱了，要去洗手。

回家的路上，我跟她一起回忆今天在幼儿园的每一项活动，香香扳着手指头数着，我说一项，香香就说表现的好还是不好，每一项都说好，到了吃饭的环节，香香自己说“不好”。问她为什么不好？答曰：“没有吃完。”问她“那现在饿不饿呢？”答曰：“饿。”